Arbeitsblätter: Anlaute erkennen

Anlaute kennenlernen

Arbeitsblätter zum Kennenlernen der Anlaute.

Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut A“: Kinder kreisen Bilder mit A am Wortanfang ein (Ampel, Axt, Affe, Ameise, Ast, Apfel).
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut B“: Kinder kreisen Bilder mit B am Wortanfang ein (Brille, Bär, Brot, Baum, Bus, Banane).
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut C“: Kinder kreisen Bilder ein, deren Wort am Anfang mit C beginnt (z. B. Clown, Cello, Computer, Cola).
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut D“: Kinder kreisen Bilder ein, deren Wort mit D beginnt (z. B. Delfin, Drache, Dose, Dusche, Dach, Dino).
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut E“: Kinder kreisen Bilder ein, deren Wort mit E beginnt (z. B. Elefant, Erde, Erbse, Ente, Erdbeere).
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut F“: Kinder benennen Bilder und kreisen ein, was mit F beginnt (Fenster, Feder, Fisch, Fahrrad, Flasche, Flugzeug; dazu Ablenker wie Gemüse, Delfin, Löwe, Hose).
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut G“: Kinder benennen Bilder und kreisen ein, was mit G beginnt (Gitarre, Giraffe, Gabel, Geschenk, Gemüse, Gurke).
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut H“: Kinder benennen Bilder und kreisen ein, was mit H beginnt (Hund, Hand, Hase, Herz, Hammer, Haus).
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut I“: Kinder benennen Bilder und kreisen ein, was mit I beginnt (Insel, Igel, Iglu).
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut J“: Kinder benennen Bilder und kreisen ein, was mit J beginnt (z. B. Junge, Jaguar, Joghurt, Jacke, Juwelen, Jojo).
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut K“: Kinder benennen Bilder und kreisen ein, was mit K beginnt (Kuh, Kamel, Käse, Kran, Katze, Karotte).
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut L“: Kinder benennen Bilder und kreisen ein, was mit L beginnt (z. B. Lampe, Löwe, Leiter, Lupe, Leopard, Löffel).
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut M“: Kinder benennen Bilder und kreisen ein, was mit M beginnt (z. B. Mund, Melone, Mond, Milch, Maus, Messer).
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut N“: Kinder benennen Bilder und kreisen ein, was mit N beginnt (z. B. Nashorn, Netz, Noten, Nadel, Nagel, Nest).
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut O“: Kinder benennen Bilder und kreisen ein, was mit O beginnt (z. B. Ofen, Ohr, Orange, Opa, Oma, Obst).
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut P“: Kinder benennen die Bilder und kreisen alle Wörter mit P am Wortanfang ein (z. B. Pinguin, Pullover, Pizza, Pirat, Pommes).
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut Q“: Kinder benennen Bilder und kreisen ein, welche Wörter am Anfang Qu/Q haben (z. B. Qualle, Quadrat).
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut R“: Kinder benennen Bilder und kreisen ein, was mit R beginnt (z. B. Rakete, Rutsche, Rock, Roboter, Rose, Rucksack).
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut S“: Kinder benennen Bilder und kreisen ein, was mit S beginnt (z. B. Sonne, Salz, Salat, Socken, Suppe, Schnecke, Säge).
Anlaut S erkennen
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut T“: Kinder benennen Bilder und kreisen ein, was mit T beginnt (z. B. Torte, Tiger, Trommel, Tomate, Traktor, Taube).
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut U“: Kinder benennen die Bilder und kreisen ein, welche Wörter mit U am Anfang beginnen (z. B. UFO, Unterhose, Uhr).
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut V“: Kinder benennen Bilder und kreisen ein, was mit V beginnt (z. B. Vogel, Vampir, Vulkan, Vase).
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut W“: Kinder benennen Bilder und kreisen ein, was mit W beginnt (z. B. Wal, Weintrauben, Windmühle, Wolke, Wurm, Würfel).
Anlaut W erkennen
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut X“: Kinder benennen die Bilder und kreisen ein, wo sie am Anfang ein X hören (z. B. Xylophon).
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut Y“: Kinder benennen Bilder und kreisen ein, welche Wörter mit Y am Anfang beginnen (z. B. Yoga, Yacht, Yeti, Yak).
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Arbeitsblatt „Anlaute erkennen – Laut Z“: Kinder benennen Bilder und kreisen ein, was mit Z beginnt (z. B. Zebra, Zaun, Zug, Zelt, Zange, Zitrone).
Anlaut Z erkennen
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