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Silbenrutsche: Laut m
Mit diesem Arbeitsblatt üben Kinder das Verschleifen mit dem Laut m. Sie rutschen mit dem Finger, lesen die Silben ma–mu und am–um, sprechen sie mehrfach und schreiben sie am Ende auf.
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Zur Nutzung
Du darfst dieses Arbeitsblatt kostenlos für private Zwecke, im Unterricht und in der schulischen Förderung verwenden und in diesem Rahmen vervielfältigen.
Inhalt
- 2 Silbenrutschen zum Laut m:
- m + a/e/i/o/u → ma, me, mi, mo, mu
- a/e/i/o/u + m → am, em, im, om, um
- Silbenfeld zum Antippen und Vorlesen (mit Wiederholung)
- Schreibzeilen: „Schreibe alle Silben auf.“
Einsatz
- Für den Lesestart (1. Klasse) und für die Förderung, wenn der Laut m eingeführt ist.
- Kurze Einheit (ca. 3–5 Minuten):
- Rutschen & Silbe laut sprechen
- Silben antippen und 3× lesen
- Silben aufschreiben
- Passt als Warm-up, Station
Dieses Arbeitsblatt trainiert das Verschleifen (Lautsynthese): Zwei Laute werden zu einer Silbe verbunden. Der Laut m eignet sich dafür besonders gut, weil man ihn lang ziehen kann (mmmm…). So klappt das Verschleifen für viele Kinder leichter.
Warum das gut funktioniert
- Bewegung hilft: Der Finger „rutscht“ mit – das unterstützt den flüssigen Übergang.
- Wiederholung bringt Sicherheit: Die Silben werden mehrfach gelesen und automatisiert.
- Vom Lesen zum Schreiben: Am Ende werden die Silben notiert – das festigt.
- Beide Richtungen: ma–mu und am–um trainieren flexibles Silbenlesen.
Hinweis
- Wichtig: Kinder sollen Laute verbinden („mmmm–a“), nicht Buchstabennamen („em–a“).
- Wenn es noch schwer ist: Starte nur mit ma–mu und nimm am–um später dazu.