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Silben klatschen 2
Silben hören und klatschen: Die Kinder sprechen die Wörter laut, klatschen jede Silbe und malen dann die passende Zahl an. Eine kurze Übungsphase (ca. 2–5 Minuten) für Vorschule und 1. Klasse.
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Zur Nutzung
Du darfst dieses Arbeitsblatt kostenlos für private Zwecke, im Unterricht und in der schulischen Förderung verwenden und in diesem Rahmen vervielfältigen.
Lernziel: Silben in Wörtern erkennen und die Silbenanzahl sicher bestimmen.
Auf dem Arbeitsblatt: 5 Bild-Wörter. Die Kinder klatschen die Silben und wählen dann die richtige Zahl (1 / 2 / 3):
- Igel
- Baum
- Sonne
- Elefant
- Tomate
So geht’s:
- Wort zum Bild sagen (z. B. „Son-ne“).
- Für jede Silbe einmal klatschen.
- Die passende Zahl anmalen.
Silben klatschen gehört zur phonologischen Bewusstheit. Kinder lernen dabei, ein gesprochenes Wort in „Sprechstücke“ zu zerlegen (Sil-ben). Das ist ein sehr guter Einstieg, weil es schon vor dem Lesen und Schreiben klappt.
Der Vorteil: Kinder arbeiten nur mit Hören, Sprechen und Rhythmus. Durch das Klatschen wird die Silbenstruktur spürbar und leichter zu erkennen. So wird Sprache bewusst wahrgenommen – eine wichtige Grundlage für den späteren Schriftspracherwerb.
Wichtig bei der Durchführung: Wörter zuerst klar vorsprechen, dann gemeinsam klatschen (eine Silbe = ein Klatscher). Hier geht es um Silben (Sprechstücke), nicht um Buchstaben. Später kann man darauf aufbauen (z. B. Anlaute hören oder Laute heraushören).